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| 汪洋:努力争当实践科学发展观的排头兵(五) |
2007.12.28 |
五、争当实践科学发展观的排头兵,必须加强组织领导,狠抓落实 实践科学发展观,重在领导,贵在落实。当前要抓好以下几项工作。 一是,开展解放思想学习讨论活动,为争当实践科学发展现的排头兵提供思想保障。明年我们将迎来改革开放30周年,要以此为契机,组织全省广大党员、干部和群众开展解放思想学习讨论活动。要立足当前,着眼长远,紧紧围绕贯彻落实党的十七大精神,结合省委的工作部署,努力查找深入贯彻落实科学发展观中有待进一步解放的思想空间,积极探索推进科学发展的新途径、新举措。学习讨论活动要联系各自实际,认真进行对照检查,深入查找不适应科学发展的思想观念,深刻分析影响科学发展的突出问题。要学习兄弟省市、世界各国的经验和做法,以宽阔的胸怀和开放的视野,向“对手”学习,向“追兵”学习。要广泛动员干部群众,为我省开创科学发展新局面建言献策。省委宣传部、办公厅等有关部门要抓紧制定学习讨论活动实施方案,组织编写相关学习材料。各地各部门要立即行动起来,广泛发动党员干部群众积极投身到学习讨论活动中去,努力掀起全省思想解放的新高潮。要把解放思想作为明年省委理论学习中心组专题学习会的主题内容之一,省领导要按分工开展专题调查研究活动。在充分调研和吸收学习讨论活动成果的基础上,省委将制定关于争当实践科学发展观排头兵的指导性文件。 二是,建立落实科学发展现的评价指标体系,为争当实践科学发展现的排头兵提供考核依据。这是落实科学发展观一项很重要的基础性工作。建立科学的统计指标体系和核算方法,才能把贯彻落实科学发展观的目标和要求转化为可考核的客观标准,形成正确的评价导向,引导干部树立正确的政绩观,确保科学发展观真正落到实处。省发展改革、统计等部门要牵头负责指标体系的制定工作,各有关单位要做好配合。指标体系的设计要科学全面,符合实际,有可操作性,力求从经济、社会、生态和人的发展等多方面准确反映科学发展观的基本内涵和要求。指标体系的核算标准还应反映发达地区和欠发达地区的差异,体现分类指导、区别对待的原则,一些指标在权重设计上要有所不同,并在实践中进行动态调整。省委组织部要结合该指标体系,抓紧制定各地党政领导班子和领导干部政绩考核评价办法,研究相应奖惩机制和措施,力求考出导向,评出压力,奖出动力。要定期总结经验,推广典型。 三是,深化体制改革,为争当实践科学发展观的排头兵提供体制机制保障。要“破”、“立”结合,建立有利于科学发展的体制机制。重点围绕转变经济发展方式、改变城乡二元结构、促进共同富裕、推进基本公共服务均等化和主体功能区建设、改善民生和加强社会建设等方面,继续深化投资、财税、价格、户籍制度和教育文化卫生体制等改革。要加快建立区域协调发展互动机制,实现珠三角向东西两翼、粤北山区转移产业,东西两翼、粤北山区向珠三角转移富余劳动力的双向转移,要制定目标,明确责任,形成机制,加强考核,力求探索出实现共同富裕的成功经验和路子。要建立健全监督检查机制,为争当实践科学发展观的排头兵提供纪律保证。 四是,提高领导科学发展的能力,为争当实践科学发展现的排头兵提供组织保证。要提高各级党委和政府的执行力和控制力,加强宏观调控和引导,有效解决市场配置资源带来的盲目性。各级领导干部要加强学习,完善知识结构,深入基层和群众开展调查研究,掌握统筹兼顾的工作方法,把握科学发展的主动权。要树立正确的用人观,按照科学发展观和正确政绩观的要求选人用人,考察干部要重点看贯彻科学发展观的能力与水平、成效与实绩。各级党组织要增强抓党建工作的“主业”意识,加强理论武装,加强领导班子建设,加强基层党组织建设,加强党内民主建设,加强反腐倡廉建设,从而使党组织真正成为我们事业的坚强领导核心。 总而言之,我们要准确把握科学发展观的第一要义是发展。深入贯彻落实科学发展观,就是要使广东沿着正确的方向加快发展,牢牢扭住经济建设这个中心,以“人一之,我十之;人十之,我百之”的精神,推动广东新一轮的发展。 同志们,在党的十七大精神的指引下,我们开启了全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的新征程。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,继续解放思想,坚持改革开放,努力争当实践科学发展观的排头兵! 来源:南方网 |
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